電工實訓室建設(shè)參考
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中人教儀廠 一、項目現(xiàn)狀
實驗中心電工實驗室（實驗中心202、209實驗室）建于2006年，現(xiàn)有單單獨網(wǎng)孔板電工實驗裝置100塊，觸摸屏、變頻器、plc綜合實驗裝置24套。隨著該實驗室使用年限的多加，實驗桌已破敗不堪，很多實驗裝置上的元件也早已失去了原有的功能，這些實驗裝置及器件材料已遠遠不能適用正常教學和日常培養(yǎng)需求，急需對此實行升級改造。
二、項目建造設(shè)計的必要性
1、"互聯(lián)網(wǎng)+"數(shù)字信息時代迅速發(fā)展，社會對數(shù)字化應用型人才需求量大，對學生綜合性、設(shè)計性實驗提出了更高的要求，許多新知識、新技術(shù)需要補充到院校實驗教學中。
2、在現(xiàn)有課程課程理論課程的基礎(chǔ)上，補充必要的教學實驗平臺，能夠為學生提供符合現(xiàn)代經(jīng)濟社會發(fā)展要求的實驗條件，使我校的"機電一體化技術(shù)"和"電氣自動化技術(shù)"及"應用電子技術(shù)"等專業(yè)教育水平提升到更高層次。
3、項目的建造設(shè)計置有利于加快新技術(shù)背景下的機電一體化技術(shù)專業(yè)的內(nèi)涵升級，以"互聯(lián)網(wǎng)+"建造設(shè)計為抓手，驅(qū)動電工電子、電氣自動化技術(shù)等課程的改革，更好的與新技術(shù)融合，提升專業(yè)整體辦學重量。
4、本項目的實施必將提升學校各專業(yè)教育的教學重量，培養(yǎng)學生綜合掌控把握和應用的電工電子技術(shù)及電氣自動化技術(shù)課程課程理論和基礎(chǔ)技能的能力，為社會培養(yǎng)和輸送具備電工電子、電氣自動化等專業(yè)的基礎(chǔ)技能高重量、高層次、合格人才，更好的服務社會和地方經(jīng)濟。
5、經(jīng)過兩個電工實驗室的建造設(shè)計，學?？色@取企業(yè)提供的較為專業(yè)的機電專業(yè)人才培養(yǎng)課程和實驗平臺，同時學校還可以獲取企業(yè)提供的專業(yè)課程師資培訓。項目運行后，可廣泛的應用到學校的機電一體化技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、應用電子技術(shù)、模具設(shè)計與制造、汽車制造與試驗技術(shù)等相關(guān)專業(yè)及方向的專業(yè)教學中去，學生經(jīng)過相關(guān)課程的學習掌控把握可獲取電工領(lǐng)域（初級工到技師層面）的專業(yè)技能，進一步提升人才培養(yǎng)重量，增強人才培養(yǎng)的社會適應性，促進學生高重量就業(yè)，拓寬就業(yè)領(lǐng)域，提升就業(yè)層次。
三、項目建造設(shè)計目標
目建造設(shè)計的總體目標是助推創(chuàng)新型應用型電工人才培養(yǎng)，組建新經(jīng)濟環(huán)境下的機電專業(yè)人才培養(yǎng)體系，培養(yǎng)學生的動手能力、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力。
（1）每年培養(yǎng)不少于100名懂原理、能動手的新型機電和電氣自動化專業(yè)人才。
（2）每年為機電類專業(yè)招生不少于100人提供幫助。
（3）經(jīng)過技術(shù)培訓、職業(yè)技能等級認定、科研成果轉(zhuǎn)化產(chǎn)生良好社會和經(jīng)濟效益。
（4）促進省級、國家級機電及電氣專業(yè)職業(yè)技能大賽參與度，力爭能獲取省級以上獎項。
（5）在我院各項實驗室建造設(shè)計指標總體達到教學優(yōu)秀標準的框體結(jié)構(gòu)內(nèi)，大面積提升實驗、實驗教學的重量。
（7）積聚和平穩(wěn)一支團結(jié)協(xié)作、勇于進取、開拓創(chuàng)新的實驗教學隊伍。
四、項目建造設(shè)計內(nèi)容
（一）、項目建造設(shè)計思路
遵循職業(yè)教育規(guī)律，按照"足夠、配套、先進、高效、共享"的原則，以"優(yōu)化教學方法"、"模擬真實平臺"、"強化推廣過程"的設(shè)計理念實行建造設(shè)計。從適用行業(yè)企業(yè)技術(shù)技能型人才需求、提升技能大賽實訓條件、對接1+X職業(yè)技能認證的角度出發(fā)，經(jīng)過新實驗室的建造設(shè)計全方位提升學院的教學重量。
（二）、項目總體布置
在原有的兩個電工實驗室的教室內(nèi)拆除原有的實驗裝置后實行重新布置建造設(shè)計：
1、原有的中級工電工實驗室建筑面積8×12米實際約90平方米。
教室內(nèi)設(shè)定一張2400×750×750mm的一體化示教控制臺和20張1640mm×700mm×1638mm的初級工及中級工電氣裝配實驗考核裝置及空調(diào)、多媒體教學平臺等教學設(shè)備。
2、原有的高級工電工實驗室建筑面積10.5×12.5米實際約120平方米。
教室內(nèi)設(shè)定2400×750×750mm的一體化示教控制臺和12臺（800+800）×mm700mm×1900mm的高級工、技師電工技能培訓考核實驗裝置及空調(diào)多媒體教學平臺等教學設(shè)備。
（三）實驗室功能
除適用"機電一體化技術(shù)"、"電氣自動化技術(shù)"、"應用電子技術(shù)"、"模具設(shè)計與制造"、"汽車制造與試驗技術(shù)"等專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課、實驗課的教學要求外，還能完成電工從初級工到技師等級的培訓、考核及職業(yè)技能等級認定等功能。
四、實驗項目要求
（一）、電工實驗內(nèi)容要求
電工基礎(chǔ)技能需含有概括電氣測量、內(nèi)外線、電力拖動、電子技術(shù)等至少4個實驗單元。
其中電氣測量含有概括儀表器具使用，按照不一樣內(nèi)容的教學大綱要求，含有概括實驗目的、實驗器件、儀表種類、儀表使用、儀表測量、儀表操作面板等至少6個實驗任務；其中儀表使用含有概括測電阻、測交流ACAC電壓（V）、測直線DC電流（A）、測直線DC電壓（V）、兆歐表、鉗形電流（A）表；例如，測電阻擬真實驗是參考實操提醒語實操步驟進程擬真實物實訓，并分別回答各電阻值等問題。
其中內(nèi)外線含有概括供配電基礎(chǔ)、工量具使用、實驗連接線連接、人工急救、照明線路1、照明線路2、照明線路3等至少7個實驗模型塊，按照不一樣內(nèi)容的教學大綱要求，供配電基礎(chǔ)含有概括系統(tǒng)基礎(chǔ)簡介、系統(tǒng)原理、基礎(chǔ)要求、接線方法、低壓配電儲物儲物柜、配電線路至少6個實驗任務；工量具使用含有概括驗電筆、電工刀、鉗子類、螺絲刀、活絡(luò)扳手、沖擊鉆、安全帶、噴燈至少8個實驗任務；實驗連接線連接含有概括常用實驗連接線、實驗連接線選用、實驗連接線連接至少3個實驗任務；人工急救含有概括實驗目的、單位實操、雙人實操、口對口準備、口對口方法、胸外壓準備、胸外壓方法至少7個實驗任務；照明線路1含有概括實驗目的、實驗器件、實驗電子回路、器件布置、擬真運行、電子回路接線、通電測量試驗至少7個實驗任務；照明線路2含有概括實驗目的、實驗器件、實驗電子回路、器件布置、擬真運行、電子回路接線、通電測量試驗至少7個實驗任務；照明線路3含有概括實驗目的、實驗器件、實驗電子回路、器件布置、擬真運行、電子回路接線、通電測量試驗至少7個實驗任務，例如照明線路3中電子回路連接擬真實訓點擊原理圖按鈕，原理圖可隱藏，再次點擊原理圖出現(xiàn)，參考實操提醒在實物圖中找到相應的節(jié)點，用鼠標在兩點上點擊即可將實物圖中的線接上。
其中電力拖動含有概括三相異步機單向轉(zhuǎn)動控制、三相異步機正反轉(zhuǎn)控制、三相異步機兩地控制至少3個實驗模型塊，按照不一樣內(nèi)容的教學大綱要求，三相異步機單向轉(zhuǎn)動控制含有概括實驗目的、電子回路原理、實驗器件、器件布置、電子回路連接、通電運行至少6個實驗任務；三相異步機正反轉(zhuǎn)控制含有概括實驗目的、實驗電子回路、電子回路原理、實驗器件、器件查驗、器件布置、電子回路連接、線路查驗、通電運行、故障排除至少10個實驗任務；三相異步機兩地控制含有概括實驗目的、實驗器件、電子回路原理、器件布置、電子回路連接、通電運行至少6個實驗任務，例如電子回路連接，參考實操說明，原理圖中閃爍的線條即為當前應連接的電子回路。用鼠標點擊連接此線的兩觸點中的一個觸點,然后拖動鼠標,找到另一個觸點并點擊,若正確將出現(xiàn)連接線,不正確此線消失。只有當該線連接正確后,才能實行下一條線的接線實操(連線兩端的標號是器件的端點編號)。如果接線中出現(xiàn)困難,可點擊"答案"按鈕,點擊后將出現(xiàn)已完成的接線圖,可參考該圖完成所實行的實操,再次點擊"答案按鈕,答案將消失。
其中電子技術(shù)含有概括延時電子回路、穩(wěn)壓電源電子回路、整流濾波電子回路、單管放大電子回路、可控硅調(diào)光電子回路至少5個實驗模型塊，按照不一樣內(nèi)容的教學大綱要求，延時電子回路含有概括實驗目的、實驗電子回路、電子回路原理、實驗器件、通電測量試驗至少5個實驗任務；穩(wěn)壓電源電子回路含有概括實驗目的、實驗電子回路、電子回路原理、實驗器件、通電測量試驗至少5個實驗任務；整流濾波電子回路含有概括實驗目的、實驗電子回路、電子回路原理、實驗器件、通電測量試驗至少5個實驗任務；單管放大電子回路含有概括實驗目的、實驗電子回路、電子回路原理、實驗器件、器件布置、通電測量試驗、故障查驗至少7個實驗任務；可控硅調(diào)光電子回路含有概括實驗目的、實驗電子回路、電子回路原理、實驗器件、線路查驗、器件布置、通電測量試驗、故障查驗至少7個實驗任務，例如，故障查驗擬真實訓點擊原理圖按鈕，原理圖可隱藏，再次點擊原理圖出現(xiàn)，參考實操提醒接通電源，調(diào)動滑動變阻器，發(fā)現(xiàn)燈泡亮度不變，解析故障可能發(fā)生的原因，并回答問題（選用題形式）。
1、電工初級實驗含有概括電力拖動、電子技術(shù)等至少2個實驗單元。
其中電力拖動含有概括手動順序控制與測量、能耗限限制動作作控制與測量、星—三角啟動控制與測量、四限位行程控制與測量、自動順序控制與測量、單向轉(zhuǎn)動控制與測量、雙限位控制與測量、兩地控制與測量、三相五線供電系統(tǒng)、照明電子回路及一相電機的控制至少10個實驗模型塊，按照不一樣內(nèi)容的教學大綱要求，手動順序控制與測量含有概括實驗目的、電子回路原理、實驗器件、器件布置、電子回路連接、通電運行至少6個實驗任務；能耗限限制動作作控制與測量含有概括實驗目的、實驗電子回路、電子回路原理、實驗器件、器件查驗、器件布置、電子回路連接、線路查驗、通電運行、故障排除至少10個實驗任務；星—三角啟動控制與測量含有概括實驗目的、實驗電子回路、電子回路原理、實驗器件、器件查驗、器件布置、電子回路連接、線路查驗、通電運行、故障排除至少10個實驗任務；四限位行程控制與測量含有概括實驗目的、實驗電子回路、電子回路原理、實驗器件、器件布置、電子回路連接、通電運行至少7個實驗任務；自動順序控制與測量含有概括實驗目的、實驗器件、電子回路原理、實驗電子回路、器件布置、電子回路連接、通電運行至少7個實驗任務；單向轉(zhuǎn)動控制與測量含有概括實驗目的、實驗電子回路、電子回路原理、實驗器件、器件布置、電子回路連接、通電運行至少7個實驗任務；雙限位控制與測量含有概括實驗目的、實驗電子回路、電子回路原理、實驗器件、器件查驗、器件布置、電子回路連接、線路查驗、通電運行、故障排除至少10個實驗任務；兩地控制與測量含有概括實驗目的、實驗電子回路、電子回路原理、實驗器件、器件布置、電子回路連接、通電運行至少7個實驗任務；三相五線供電系統(tǒng)含有概括實驗目的、實驗電子回路、電子回路原理、實驗器件、器件布置、電子回路連接、通電運行至少7個實驗任務；照明電子回路及一相電機的控制含有概括實驗目的、實驗電子回路、電子回路原理、實驗器件、器件布置、電子回路連接、通電運行至少7個實驗任務，例如通電運行擬真實驗，參考實操提醒步驟合上電源開關(guān)，按動按鈕，運行此實操并查看其運行過程。
其中電子技術(shù)含有概括二極管整流電子回路、串聯(lián)型穩(wěn)壓電源電子回路、延時開關(guān)電子回路至少3個實驗模型塊，按照不一樣內(nèi)容的教學大綱要求，二極管整流電子回路含有概括實驗目的、實驗電子回路、電子回路原理、實驗器件、通電測量試驗至少5個實驗任務；串聯(lián)型穩(wěn)壓電源電子回路含有概括實驗目的、實驗電子回路、電子回路原理、實驗器件、器件布置、通電測量試驗、故障查驗至少7個實驗任務；延時開關(guān)電子回路含有概括實驗目的、實驗電子回路、電子回路原理、實驗器件、器件布置、通電測量試驗、故障查驗、數(shù)值測量試驗至少8個實驗任務，例如，數(shù)值測量試驗擬真實驗，點擊原理圖按鈕，原理圖可隱藏，再次點擊原理圖出現(xiàn)，參考實操提醒與實操步驟在擬真實物圖中點擊電位器，可出現(xiàn)電位器調(diào)動旋鈕，并查看現(xiàn)象。
2、電工中級實驗含有概括電力拖動、電子技術(shù)、電氣測量、PLC控制等至少4個實驗單元。
其中電力拖動含有概括正反轉(zhuǎn)能耗限限制動作作與無功計量、雙速電機控制、Y/△啟動及順序控制、三速電機控制、直線DC電機正反轉(zhuǎn)、調(diào)節(jié)速度與限限制動作作控制、直線DC電機反接限限制動作作控制、點動功能正反轉(zhuǎn)控制、多臺電機聯(lián)動控制、電機控制與功計量、順序啟動控制至少10個實驗模型塊，按照不一樣內(nèi)容的教學大綱要求，正反轉(zhuǎn)能耗限限制動作作與無功計量含有概括實驗目的、實驗電子回路、電子回路原理、實驗器件、電子回路連接、實驗擬真至少6個實驗任務；雙速電機控制含有概括實驗目的、實驗電子回路、電子回路原理、實驗器件、電子回路連接、實驗擬真至少6個實驗任務；Y/△啟動及順序控制含有概括實驗目的、實驗電子回路、電子回路原理、實驗器件、電子回路連接、實驗擬真至少6個實驗任務；三速電機控制含有概括實驗目的、實驗電子回路、電子回路原理、實驗器件、電子回路連接、實驗擬真至少6個實驗任務；直線DC電機正反轉(zhuǎn)含有概括實驗目的、實驗電子回路、電子回路原理、實驗器件、電子回路連接、實驗擬真至少6個實驗任務；調(diào)節(jié)速度與限限制動作作控制含有概括實驗目的、實驗電子回路、電子回路原理、實驗器件、電子回路連接、實驗擬真至少6個實驗任務；直線DC電機反接限限制動作作控制含有概括實驗目的、實驗電子回路、電子回路原理、實驗器件、電子回路連接、實驗擬真至少6個實驗任務；點動功能正反轉(zhuǎn)控制含有概括實驗目的、實驗電子回路、電子回路原理、實驗器件、電子回路連接、實驗擬真至少6個實驗任務；多臺電機聯(lián)動控制含有概括實驗目的、實驗電子回路、電子回路原理、實驗器件、電子回路連接、實驗擬真至少6個實驗任務；電機控制與功計量含有概括實驗目的、實驗電子回路、電子回路原理、實驗器件、電子回路連接、實驗擬真至少6個實驗任務；順序啟動控制含有概括實驗目的、實驗電子回路、電子回路原理、實驗器件、電子回路連接、實驗擬真至少6個實驗任務，例如電子回路連接，參考實操說明，原理圖中閃爍的線條即為當前應連接的電子回路。用鼠標點擊連接此線的兩觸點中的一個觸點,然后拖動鼠標,找到另一個觸點并點擊,若正確將出現(xiàn)連接線,不正確此線消失。只有當該線連接正確后,才能實行下一條線的接線實操(連線兩端的標號是器件的端點編號)。如果接線中出現(xiàn)困難,可點擊"答案"按鈕,點擊后將出現(xiàn)已完成的接線圖,可參考該圖完成所實行的實操,再次點擊"答案按鈕,答案將消失。
其中電子技術(shù)含有概括電流（A）負反饋電子回路、電壓（V）負反饋電子回路、一相可控硅整流電子回路、差分放大可調(diào)穩(wěn)壓電子回路、運算放大電子回路、與非門電子回路等至少6個實驗模型塊，按照不一樣內(nèi)容的教學大綱要求，電流（A）負反饋電子回路含有概括實驗目的、實驗電子回路、電子回路原理、實驗器件、通電測量試驗至少5個實驗任務；電壓（V）負反饋電子回路含有概括實驗目的、實驗電子回路、電子回路原理、實驗器件、通電測量試驗至少5個實驗任務；一相可控硅整流電子回路含有概括實驗目的、實驗電子回路、電子回路原理、實驗器件、通電測量試驗至少5個實驗任務；差分放大可調(diào)穩(wěn)壓電子回路含有概括實驗目的、實驗電子回路、電子回路原理、實驗器件、波動線測量、輸出測量至少6個實驗任務；運算放大電子回路含有概括實驗目的、實驗電子回路A、實驗電子回路B、電子回路原理、實驗器件、通電測量試驗A、通電測量試驗B至少7個實驗任務；與非門電子回路含有概括實驗目的、實驗電子回路、電子回路原理、實驗器件、通電測量試驗至少5個實驗任務，例如，通電測量試驗實驗，點擊原理圖按鈕，原理圖可隱藏，再次點擊原理圖出現(xiàn)，參考實操提醒與實操步驟在擬真實物圖查看LED的改變。
其中電氣測量含有概括電感線圈功能數(shù)值的測量、三相負載的測量、變壓器組別測量與檢驗等至少3個實驗模型塊，按照不一樣內(nèi)容的教學大綱要求，電感線圈功能數(shù)值的測量含有概括實驗目的、實驗器件、儀表種類、儀表操作面板、儀表使用、器件材料測量、實驗電子回路、電子回路連接、通電測量試驗至少9個實驗任務；三相負載的測量含有概括實驗目的、作業(yè)原理、實驗器件、電子回路接線、三相對稱負載、三相不對稱負載至少6個實驗任務；變壓器組別測量與檢驗含有概括實驗目的、向量圖、作業(yè)原理、變壓器同名端判別、同相繞組判別、同相繞組同名端判別、高壓繞組同名端判別、通電檢驗至少8個實驗任務，例如，同相繞組判別實驗，參考實操提醒和實操步驟判別桐鄉(xiāng)繞組（選用題形式）。
其中PLC控制含有概括PLC的作業(yè)原理、程序的執(zhí)行過程、電機的起?？刂啤㈦姍C的正反控制、電機循環(huán)正反轉(zhuǎn)控制、三速電機控制等至少6個實驗單元。PLC的作業(yè)原理含有概括實驗目的、PLC構(gòu)造、實驗電子回路至少3個實驗任務；程序的執(zhí)行過程主要是執(zhí)行過程的擬真實驗；電機的起?？刂坪懈爬▽嶒災康摹嶒炂骷?、器件布置、IO分配、T型圖、電子回路連接、通電運行至少7個實驗任務；電機的正反控制含有概括實驗目的、實驗器件、器件布置、IO分配、T型圖、電子回路連接、通電運行至少7個實驗任務；電機循環(huán)正反轉(zhuǎn)控制含有概括實驗目的、實驗器件、器件布置、IO分配、T型圖、電子回路連接、通電運行至少7個實驗任務；三速電機控制含有概括實驗目的、實驗器件、器件布置、IO分配、T型圖、電子回路連接、通電運行至少7個實驗任務，例如，通電運行擬真實驗中，參考實操步驟提醒合上電源開關(guān)，按動按鈕，實行運行實操并查看。
3、電工高級實驗含有概括電子技術(shù)、單片機、PLC控制等至少3個實驗單元。
其中電子技術(shù)含有概括運算放大器的應用電子回路、異步計數(shù)器的級聯(lián)、定時交流ACAC開關(guān)電子回路、脈沖式隔鎳電池充電電子回路、計數(shù)調(diào)光開關(guān)電子回路、多地單鍵控制開關(guān)電子回路、同步計數(shù)器電子回路至少7個實驗模型塊，按照不一樣內(nèi)容的教學大綱要求，運算放大器的應用電子回路含有概括實驗目的、實驗電子回路、電子回路原理、實驗器件、器件布置、線路查驗、通電測量試驗等至少7個實驗任務；異步計數(shù)器的級聯(lián)含有概括實驗目的、實驗電子回路、電子回路原理、實驗器件、器件布置、線路查驗、通電測量試驗、故障排除等至少7個實驗任務；定時交流ACAC開關(guān)電子回路含有概括實驗目的、實驗電子回路、電子回路原理、實驗器件、通電測量試驗、故障排除等至少5個實驗任務；脈沖式隔鎳電池充電電子回路含有概括實驗目的、實驗電子回路、電子回路原理、實驗器件、通電測量試驗等至少5個實驗任務；計數(shù)調(diào)光開關(guān)電子回路含有概括實驗目的、實驗電子回路、電子回路原理、實驗器件、通電測量試驗等至少5個實驗任務；多地單鍵控制開關(guān)電子回路含有概括實驗目的、實驗電子回路、電子回路原理、實驗器件、通電測量試驗等至少5個實驗任務；同步計數(shù)器電子回路實驗目的、實驗電子回路、電子回路原理、實驗器件、通電測量試驗等至少5個實驗任務，例如，點擊原理圖按鈕，原理圖可隱藏，再次點擊原理圖出現(xiàn)，參考實操提醒與實操步驟在擬真實物圖LED的改變。
單片機含有概括查找大小數(shù)、航標燈控制、計數(shù)報警器、數(shù)碼管顯露、循環(huán)燈點亮、霓虹燈控制、算術(shù)運算器、繼電器控制、倒計時音樂報警器、數(shù)值傳送至少7個實驗模型塊，按照不一樣內(nèi)容的教學大綱要求，查找大小數(shù)參考實操提醒語步驟實行實操演示；航標燈控制含有概括實驗目的、實驗電子回路、電子回路原理、實驗器件、器件布置、線路查驗、通電測量試驗、故障排除等至少8個實驗任務；計數(shù)報警器含有概括實驗目的、實驗電子回路、作業(yè)原理、實驗器件、器件布置、通電測量試驗等至少6個實驗任務；數(shù)碼管顯露含有概括實驗目的、實驗電子回路、作業(yè)原理、實驗器件、器件布置、通電測量試驗等至少6個實驗任務；循環(huán)燈點亮含有概括實驗目的、實驗電子回路、作業(yè)原理、實驗器件、器件布置、通電測量試驗等至少6個實驗任務；霓虹燈控制含有概括實驗目的、實驗電子回路、作業(yè)原理、實驗器件、器件布置、線路查驗、通電測量試驗、故障排除等至少8個實驗任務；算術(shù)運算器含有概括實驗目的、實驗電子回路、作業(yè)原理、實驗器件、器件布置、通電測量試驗等至少6個實驗任務；繼電器控制含有概括實驗目的、實驗電子回路、作業(yè)原理、實驗器件、器件布置、線路查驗、通電測量試驗等至少6個實驗任務；倒計時音樂報警器含有概括實驗目的、實驗電子回路、作業(yè)原理、實驗器件、器件布置、線路查驗、通電測量試驗、故障排除等至少8個實驗任務；數(shù)值傳送含有概括實驗目的、作業(yè)原理、通電測量試驗等至少3個實驗任務，例如電子回路原理實驗，依據(jù)實操提醒步驟依實行擬真實驗實操。
PLC控制含有概括星/角起動控制、電機的正反轉(zhuǎn)能耗限限制動作作控制、彩燈循環(huán)控制、數(shù)碼管的點亮控制、大小球傳送裝置的控制、簡易機械手的控制至少6個實驗模型塊，按照不一樣內(nèi)容的教學大綱要求，星/角起動控制含有概括實驗目的、實驗器件、器件布置、IO分配、T型圖、電子回路連接、設(shè)計完成、通電運行等至少8個實驗任務；電機的正反轉(zhuǎn)能耗限限制動作作控制含有概括實驗目的、實驗器件、器件布置、IO分配、T型圖、電子回路連接、通電運行等至少7個實驗任務；彩燈循環(huán)控制含有概括實驗目的、實驗器件、器件布置、IO分配、T型圖、電子回路連接、通電運行等至少7個實驗任務；數(shù)碼管的點亮控制 大小球傳送裝置的控制含有概括實驗目的、實驗器件、器件布置、IO分配、T型圖、電子回路連接、通電運行等至少7個實驗任務；簡易機械手的控制含有概括實驗目的、實驗器件、器件布置、IO分配、T型圖、電子回路連接、通電運行等至少7個實驗任務，例如IO分配實驗，將鼠標位移I/O分配地址資源響應部分查看實物。
4、電工技師綜合實驗含有概括PLC控制、電子技術(shù)、電力拖動、變配電和電力保護等至少4個實驗單元。
其中PLC控制含有概括電鍍生產(chǎn)線的控制、自動交通燈的控制、皮帶運輸線的控制、工業(yè)洗衣機的控制、恒壓供水系統(tǒng)的控制、工業(yè)刨床的控制、中央空調(diào)冷卻水泵的控制、小推車的控制、停車場車位控制、變頻器的PU實操、變頻器的EXT實操、變頻器的結(jié)合實操、手持編程器的實操、傳感器的使用、氣缸的使用、變頻運輸三維（3D）分選裝置、步進運輸坐標式四維分選裝置、一相調(diào)節(jié)速度運輸龍門式分選裝置、X62W 銑床、Z3050搖臂鉆床、CA6140型車床至少21個實驗模型塊，按照不一樣內(nèi)容的教學大綱要求，電鍍生產(chǎn)線的控制含有概括實驗目的、實驗器件、器件布置、IO分配、電子回路連接、通電運行等至少6個實驗任務；自動交通燈的控制含有概括實驗目的、實驗器件、器件布置、IO分配、電子回路連接、通電運行等至少6個實驗任務；皮帶運輸線的控制含有概括實驗目的、實驗器件、器件布置、IO分配、電子回路連接、通電運行等至少6個實驗任務；工業(yè)洗衣機的控制含有概括實驗目的、實驗器件、器件布置、IO分配、電子回路連接、通電運行等至少6個實驗任務；恒壓供水系統(tǒng)的控制含有概括實驗目的、實驗器件、器件布置、IO分配、電子回路連接、通電運行等至少6個實驗任務；工業(yè)刨床的控制含有概括實驗目的、狀態(tài)轉(zhuǎn)移圖、作業(yè)原理至少3個實驗任務；中央空調(diào)冷卻水泵的控制含有概括實驗目的、控制要求、電子回路原理、實驗器件、循環(huán)水系統(tǒng)的變頻調(diào)節(jié)速度至少5個實驗任務；小推車的控制含有概括實驗目的、實驗器件、器件布置、IO分配、T型圖、電子回路連接、通電運行等至少7個實驗任務；停車場車位控制含有概括實驗目的、實驗器件、器件布置、IO分配、T型圖、電子回路連接、通電運行等至少7個實驗任務；變頻器的PU實操含有概括初始化、設(shè)定與運行、簡便功能數(shù)值接線、多功能數(shù)值設(shè)定、點動功能數(shù)值運行等至少5個實驗任務；變頻器的EXT實操含有概括連續(xù)接線、連續(xù)運行、點動接線、點動運行至少4個實驗任務；變頻器的結(jié)合實操含有概括結(jié)合1接線、結(jié)合1實操、結(jié)合2接線、結(jié)合2實操、多段接線、多段運行至少6個實驗任務；手持編程器的實操含有概括作業(yè)方法選用、程序清零、程序?qū)懭?、程序讀出、程序修改、程序插入、程序刪除至少7個實驗任務；傳感器的使用含有概括直通式傳感器、磁傳感器、顏色傳感器至少3個實驗任務；氣缸的使用含有概括無桿氣缸、單向閥至少2個實驗任務；、變頻運輸三維（3D）分選裝置含有概括實驗器件、三維（3D）分選至少2個實驗任務；步進運輸坐標式四維分選裝置含有概括實驗器件、四維分選至少2個實驗任務；一相調(diào)節(jié)速度運輸龍門式分選裝置證書實驗器件、龍門式分選、程序刪除至少3個實驗任務；X62W 銑床含有概括實驗目的、機床簡介、作業(yè)原理、電氣位置、程序設(shè)計、電子回路連接至少6個實驗任務；Z3050搖臂鉆床含有概括實驗目的、機床簡介、作業(yè)原理、電氣位置、IO分配、電子回路連接、通電運行至少7個實驗任務；CA6140型車床含有概括實驗目的、機床簡介、作業(yè)原理、電氣位置、IO分配、控制要求、電子回路連接、通電運行至少7個實驗任務，例如，電氣位置，鼠標指到原理圖中器件符文號時，下方將顯露器件實物圖及器件位置。
其中電子技術(shù)含有概括整流電源電子回路、光敏傳感器檢驗測試電子回路、溫度（℃）傳感器電子回路、信號對比輸出報警檢驗測試電子回路至少4個實驗模型塊，按照不一樣內(nèi)容的教學大綱要求，整流電源電子回路含有概括實驗目的、實驗器件材料、實驗電子回路、電子回路原理、線路查驗、通電測量試驗、故障排除至少7個實驗任務；光敏傳感器檢驗測試電子回路含有概括實驗目的、實驗電子回路、電子回路原理、實驗器件、功能檢驗測試、通電測量試驗至少6個實驗任務；溫度（℃）傳感器電子回路含有概括實驗目的、實驗電子回路、電子回路原理、實驗器件、功能檢驗測試、線路查驗、通電測量試驗、故障排除至少8個實驗任務；信號對比輸出報警檢驗測試電子回路含有概括實驗目的、實驗電子回路、電子回路原理、實驗器件、線路查驗、通電測量試驗至少6個實驗任務，例如通電測量試驗實驗擬真，參考實操提醒和步驟分別觀LED等的改變。
其中電力拖動含有概括車床電氣控制系統(tǒng)、鉆床電氣控制系統(tǒng)至少2個實驗模型塊，按照不一樣內(nèi)容的教學大綱要求，車床電氣控制系統(tǒng)含有概括實驗目的、實驗設(shè)備、作業(yè)原理、電氣系統(tǒng)裝配、車床接線、車床擬真、故障排除至少7個實驗任務；鉆床電氣控制系統(tǒng)含有概括實驗目的、實驗設(shè)備、作業(yè)原理、電氣系統(tǒng)裝配、鉆床擬真等至少5個實驗任務，例如，作業(yè)原理，動畫形式分別展示電子回路構(gòu)成及電源引入、搖臂升降控制、主軸控制、主軸箱和立柱控制過程的作業(yè)原理。其中變配電和電力保護含有概括ZB50使用、10KV小電流（A）接地系統(tǒng)的漏電選線保護、10KV線路微機保護單元功能測量試驗1、10KV線路微機保護單元功能測量試驗2、04KV低壓線路微機保護單元功能測量試驗、電機低電壓（V）保護、電機負序過電流（A）保護、電機過負荷保護、變壓器帶載自動調(diào)壓運行、泄漏電流（A）試驗、直線DC耐壓試驗、交流ACAC耐壓試驗、變壓器微機保護單元測量試驗等至少13個實驗模型塊，按照不一樣內(nèi)容的教學大綱要求，ZB50使用是在擬真實物中打開電源點擊下一步按鈕，按向上、下鍵查看項目等一次實行擬真實訓；10KV小電流（A）接地系統(tǒng)的漏電選線保護含有概括實驗目的、實驗器件、作業(yè)原理、電子回路接線、功能數(shù)值設(shè)定等至少5個實驗任務；10KV線路微機保護單元功能測量試驗1含有概括實驗目的、實驗器件、經(jīng)經(jīng)典型電子回路、作業(yè)原理、電子回路接線、功能數(shù)值設(shè)定1、功能數(shù)值設(shè)定2等至少7個實驗任務；10KV線路微機保護單元功能測量試驗2含有概括實驗目的、實驗器件、經(jīng)經(jīng)典型電子回路、作業(yè)原理、電子回路接線、功能數(shù)值設(shè)定3、功能數(shù)值設(shè)定4等至少7個實驗任務；04KV低壓線路微機保護單元功能測量試驗含有概括實驗目的、實驗器件、經(jīng)經(jīng)典型電子回路、電子回路接線、功能數(shù)值設(shè)定等至少5個實驗任務；電機低電壓（V）保護含有概括實驗目的、實驗器件、作業(yè)原理、電子回路接線、功能數(shù)值設(shè)定等至少5個實驗任務；電機負序過電流（A）保護含有概括實驗目的、實驗器件、經(jīng)經(jīng)典型電子回路、作業(yè)原理、電子回路接線、功能數(shù)值設(shè)定等至少6個實驗任務；電機過負荷保護含有概括實驗目的、實驗器件、經(jīng)經(jīng)典型電子回路、作業(yè)原理、電子回路接線、功能數(shù)值設(shè)定等至少6個實驗任務；變壓器帶載自動調(diào)壓運行含有概括實驗目的、實驗器件、接線演示、構(gòu)成框圖、功能數(shù)值設(shè)定等至少5個實驗任務；泄漏電流（A）試驗含有概括實驗目的、實驗器件、電子回路接線、電子回路測量試驗等至少5個實驗任務；直線DC耐壓試驗含有概括實驗目的、實驗器件、電子回路接線、電子回路測量試驗等至少5個實驗任務；交流ACAC耐壓試驗含有概括實驗目的、實驗器件、電子回路接線、電子回路測量試驗等至少5個實驗任務；變壓器微機保護單元測量試驗含有概括實驗目的、實驗器件、經(jīng)經(jīng)典型電子回路1、經(jīng)經(jīng)典型電子回路2、作業(yè)原理1、作業(yè)原理2、電子回路連接、電子回路測量試驗等至少8個實驗任務，例如，原理圖中閃爍的線條即為當前應連接的電子回路。用用鼠標點擊連接此線的兩觸點中的一個觸點然后拖動鼠標,找到另一個觸點并點擊,若正確將出現(xiàn)連接線,不正確此線消失。只有當該線連接正確后一才能實行下十條線的接線實操。如果接線中出現(xiàn)困難可點擊"答案"按鈕，點擊后將現(xiàn)已完成的接線圖，可參考改圖完成你所實行的實操,再次點擊"答案"按鈕，答案將消失。請按照原理圖中給出的提醒在實物圖中接線。點擊說明按鈕,可以查看實操說明,再次點擊答案。關(guān)閉實操說明。點擊答案按鈕可以查看已完成的電子回路,再次點擊關(guān)閉已完成的電子回路。
--980 電氣裝配實驗臺
常見問題：
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